Astrologie Occidentale

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Description

FORMATION ASTROLOGIE E-LEARNING

Animée par Eric Jackson Perrin
Ecrivain et coach/formateur en développement personnel
32 ans de pratique de l’Astrologie

Auteur des livres
« Les bases de l’astrologie » Editions BOD.
« Les planètes, les signes, les secteurs » Editions BOD.
« Maîtriser l’analyse et l’interprétation du thème astral » Editions BOD.
« Les planètes en signe » Editions BOD.
« Les planètes en secteurs » Editions BOD.
« Les aspects à la Lune et à Vénus » Editions BOD.
« Les aspects au Soleil et à Mars » Editions BOD.
« Les aspects à Mercure, Jupiter, Saturne et Uranus » Editions BOD.
« Les bases de l’astrologie Karmique» Editions BOD.
« Le cahier pratique de l’astrologie » Editions BOD.
« L’Astrogéolocalisation » Editions BOD.

Objectifs de la formation :
Savoir monter, calculer, dessiner et interpréter un thème astral afin d’évoluer vers la meilleure version de vous-même.
Savoir effectuer des prévisions astrologiques avec les différentes composantes des prévisions astrologiques que sont les transits, la révolution solaire, les profections et les directions primaires et secondaires.
Savoir effectuer des analyses sur des domaines spécifiques comme la situation financière, la santé, l’astrologie médicale, l’orientation professionnelle et la vie sentimentale.
Avoir un regard différent sur le monde avec l’astrologie mondiale.

(Informations nécessaires : votre date, heure et lieu de naissance)

Interview : Découvrir l’astrologie, un outil ancien et moderne de conaissance de soi, avec Eric Jackson Perrin

Ma rencontre avec l’astrologie ? Ma mère s’y intéressait beaucoup et mon arrière grand-père aussi. Initialement, quand j’étais jeune, j’avais décrété que ce n’était pas scientifique et donc je rejetais tout en bloc, jusqu’à ce que je comprenne que c’est en réalité très structuré et que cela obéi à des lois que l’on peut vérifier expérimentalement, avec la méthode scientifique. L’astrologie est venue à ma rencontre à Dublin en Irlande, par la mère d’une amie puis à Majorque par un ami d’une cousine, en 1984. Je me suis formé en 1989 à l’Institut d’étude Astrologie à Nantes puis au GAC dans le sud de la France et j’ai effectué des recherches pendant de nombreuses années. C’est une passion qui m’accompagne depuis 1984.

Qu’est ce que c’est et à quoi ça sert ? L’astrologie, mot qui signifie science des astres, est un système d’information. Quelles informations apporte-t-elle ? Elle permet d’accéder à une meilleure conaissance de soi en identifiant par exemple vos besoins, vos ressources, vos difficultés, vos blocages, vos mémoires et votre chemin d’évolution. D’un point de vue spirituel, votre carte du ciel ou thème astral décrit la forme de votre « chute dans la matière », c’est-à-dire de votre incarnation sur Terre mais aussi la forme de votre chemin du retour vers la lumière, vers votre unité intérieure et vers votre reconnexion avec « la Source de toute Vie ». Elle décrit votre plan d’âme et votre plan d’évolution, c’est-à-dire votre potentiel et comment être la meilleure version de vous-même. Elle permet d’identifier des compétences professionnelles et d’effectuer de l’orientation professionnelle. Elle permet de mettre en lumière des images parentales et des schémas relationnels afin d’améliorer la qualité de ses relations. L’astrologie médicale permet d’améliorer la conscience de son corps et de prendre soin de sa santé avec plus de conscience. Les prévisions astrologiques, qui s’effectuent avec des outils comme la révolution solaire et les transits, peuvent être des outils à la décision pour gérer son existence avec plus de pertinence.
Enfin l’astrologie mondiale permet de comprendre les cycles économiques, donc le sens des choses et ainsi de mieux s’adapter à son époque. Une personne ne peut pas échapper à sa structure mais elle est libre de l’exprimer comme elle le souhaite.

L’astrologie permet ainsi de découvrir la nature humaine, de mieux vous comprendre, de mieux vous connaitre, de mieux vous accepter et de mieux vous aimer. Elle permet de mieux comprendre et connaitre vos proches et ainsi de vivre des relations plus harmonieuses avec eux. Elle favorise une plus grande tolérance et une certaine sagesse.

Quelques mots d’Histoire : Le système astrologique actuel a été créé à Alexandrie en Egypte, entre -300 avant Jésus-Christ et +100 après Jésus-Christ, par trois groupes de personnes, des Grecs d’Europe, des Egyptiens d’Afrique et des Mésopotamiens (Irakiens, Syriens et Iraniens) d’Asie. L’objectif était de créé un outil de conaissance de soi universel et valable pour les trois continents. Malgré de nombreuses péripéties et tentatives pour l’écarter, elle à traversé les âges et pris sa place comme un outil précieux de développement personnel.

Comment elle fonctionne ? Le célèbre psychologue Suisse Carl Gustav Jung s’est beaucoup intéressé à l’astrologie et à largement contribué à sa diffusion. Il a développé une théorie scientifique dite de la synchronicité, qui dit que deux éléments n’étant pas supposé avoir de liens entre eux en ont de façon claire et nette. Il y a une synchronicité entre la carte du système solaire à un instant T et la structure psychique et psychologique d’une personne née à ce moment là. Cela se vérifie expérimentalement de façon reproductive. Les anciens expliquaient cela en disant que « ce qui est en haut est comme ce qui est en bas ». Il y a ensuite une synchronicité entre l’évolution des planètes dans le l’espace-temps et le déroulement de la vie d’une personne dans l’espace-temps.

Comment elle t’elle structurée : Contrairement à ce que beaucoup de gens pensent, l’astrologie est relativement simple car elle ne comporte que 4 composantes principales qui sont les planètes, les signes, les maisons et les relations entre planètes.

On établi une carte du système solaire au moment de la naissance grâce à un programme informatique. Sur cette carte figure les 5 composantes majeures suivantes. 1-Les planètes : Ce sont comme des acteurs ou des personnages intérieurs qui ont des besoins qu’ils cherchent à satisfaire et qui s’expriment d’une certaine façon en fonction de là où une planète se trouve dans le ciel. Les planètes évoluent selon des cycles répétitifs, ce qui donne un rythme à l’écoulement du temps, avec des rendez-vous réguliers avec « le destin ». 2-Les signes astrologiques. Ce sont des « états d’être ». Ils ne sont pas basés sur la position des étoiles contrairement à ce qu’on entend parfois ici et là mais sur le cycle de la rotation de la Terre autour du Soleil en une année, en tenant compte également de la Lune. Il y a 12 pleines lunes dans une année et donc 12 signes astrologiques. Un signe astrologique est une étape du cycle Terre-Soleil, où la lumière vibre à une certaine fréquence et produit ainsi certains effets. Chaque planète se trouve dans un signe astrologique et le signe où elle se trouve est alors comme le costume qu’elle porte et qui lui impose une certaine façon de s’exprimer. Une planète dans un signe s’exprime selon un certain d’état d’être. 3-Les maisons ou secteurs astrologiques : La Terre tourne autour d’elle-même en 24h00, ce qui génère un cycle qui se rajoute au cycle annuel Terre-Soleil. Il y a 12 maisons ou secteurs d’activité. Les maisons correspondent au décor concret dans lesquelles évoluent les planètes et aux expériences concrètes de la vie.4-Les relations entre planètes nommées aspects : Les planètes entrent en relation entre elles quand elles sont à certaines distances angulaires, basées en priorité sur la division du cercle de 360° en 2, 3, 4 et 6. Elles génèrent alors des relations fluides ou des tensions intérieures synonymes de difficultés mais aussi de progrès. 5-Les éléments karmiques : Ces éléments sont par exemple nommés les nœuds lunaires, la part de Fortune, les lunes noires, les mi-points Saturne/Uranus, Chiron et les rétrogradations. Il y a également des planètes et des maisons dites karmique. L’astrologie karmique se focalise sur l’évolution spirituelle, sur la libération des mémoires traumatiques et sur l’organisation de votre vie d’une certaine façon dans le but de continuer votre évolution, dans l’au-delà, de la façon la plus harmonieuse et heureuse possible.

Comment vous pouvez accéder à l’astrologie ? Vous pouvez effectuer une consultation, dite natale, avec le thème natal ou/et une consultation annuelle, nommée révolution solaire. Vous pouvez vous procurer une étude astrologique d’une centaine de pages via mon site web. J’ai également 11 livres d’astrologie pour les passionné(e)s qui veulent maîtriser l’outil et je propose cette formation individuelle, via 16 cours d’environs 2 heures. Sites web : https://www.coaching-evolution.net et https://ericjacksonperrin.com

Je vous souhaite une bonne formation, de belles expériences et beaucoup de passion avec l’Astrologie !

EJP

 

PLAN DE LA FORMATION

Cycle 1 – Du début à la maîtrise. Environs 20 heures.

Cours 1 : Situer l’astrologie et ses composantes au sein d’une démarche de développement personnel.

1) Qu’est ce que l’astrologie ? Objectifs de l’astrologie. Déontologie.. Un outil de connaissance au service de l’Amour pratiqué avec le cœur pour mieux se connaitre, incarner la meilleure version de soi-même, apprendre à vivre libre et heureux et non un instrument de pouvoir pratiqué avec le mental.
2) Lois de la synchronicité. Ce qui est en haut et ce qui est en bas.
3) Qu’est ce qu’une carte du ciel ou un thème astral ?
4) Bases psychologiques. Les archétypes et les croyances.
5) Déterminisme et libre arbitre.
6) Histoire de l’astrologie
7) Applications de l’astrologie dans le monde moderne.
8) Les courants astrologiques (Traditionnels, Astro-psychologie, Karmiques, Humanistes, Conditionnel)
9) Composantes de bases : Les Planètes, les signes, les secteurs et les aspects. Les identifier sur une carte du ciel.
10) Découverte et appropriation des symboles astrologiques et de leur signification.
11) Le couple Soleil et Lune. Symbolisme, musique, besoins.

Cours 2 : Identifier en vous les planètes. Besoins, qualités et mots clefs
1) Le couple Vénus et Mars.
2) Mercure.
3) Le couple Jupiter et Saturne.
4) Le couple Uranus et Neptune.
5) Pluton
6) Les planètes rétrogrades.
7) La notion de dominante planétaire et de planètes aveugles.
8) Les âges planétaires.
9) L’ombre de chaque planète

Cours 3 : Les signes astrologiques.

– Leur polarité : Masculine et Féminine.
- Leur mode vibratoire : Cardinal, Fixe ou Mutable
- Leur élément : feu, terre, Air, Eau.
- Leur(s) Planètes gouvernantes ou Maîtresses : Le “Système des maîtrises”

-Les axes astrologiques.

L’axe Bélier et Balance. 2) L’axe Taureau et Scorpion. 3) L’axe Gémeaux et Sagittaire.
4) L’axe Cancer et Capricorne. 5) L’axe Lion et Verseau. 6) L’axe Vierge et Poissons.

Cours 4 : Les secteurs ou maisons astrologiques.

-Les significateurs astrologiques.
– Les interactions entre une planète et un signe et un secteur.
Interprétation : planètes en signes et en secteurs puis secteur en signes.

Cours 5 : Interprétation des aspects astrologiques et des cycles planétaires.

Définition et histoire
Aspects harmoniques et aspects dissonants/dynamiques.
Scénarios d’interprétation et niveaux d’interprétation.
Exemples.

Cours 6 : Astrologie karmique (spirituelle)

Rappel de la notion de karma : La chute et l’incarnation dans la matière, la scission avec la source, l’éclatement de l’âme, les mémoires généalogiques et les mémoires d’âme. Cheminer sur le chemin du retour à son unité. Réincarnation du corps spirituel et des forces d’âme.

Les composantes de l’astrologie karmique :
Jupiter (dharma), Saturne, Uranus, Neptune et Pluton en signes, en maisons et en aspects
Les quatre angles du thème
Les nœuds lunaires, La lune noire, La part de Fortune
Les planètes rétrogrades
Les 2 mi-points Uranus-Saturne, Saturne-Uranus et Chiron
Autres notions (modes de saturnes, décans des planètes…)

Synthèse

Structure possible d’une interprétation de thème avec le karmique

Dominante, Soleil, Lune, AS, DC, MC, FC
Planètes en signes et en secteur puis les maîtres puis les aspects
Nœuds lunaires, Lune Noire, Part de Fortune, Planètes R
Prévisions (Transits, RS, Progressions)

 

Cours 7 et 8 : L’interprétation : Méthodologie et pratique. Les règles de l’interprétation.

1-Forme du thème
2-La répartition des planètes en hémisphères
3-Le calcul de la dominante vibratoire, élémentaire et planétaire
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4-Apprendre à combiner synthétiquement le cœur de l’être : Les signes solaires et lunaires, ascendants et descendants, MC/FC,
5-Les Nœuds Lunaires, la Lune Noire et la Part de Fortune.
6-Interpréter les planètes en signes et en secteurs, les secteurs en signe puis interpréter leurs maîtres.
7-Interpréter les aspects.
8-Effectuer la synthèse.
Exemples. Créer un classeur avec une liste de thèmes.

COURS 9 : (option) Calcul/dessin manuel du thème astral

1-Calcul des positions planétaires avec les éphémérides
2-Calculs des maisons avec les tables des maisons
3-Dessin du thème
4-Visualiser astronomiquement les planètes en signes, en maisons et les aspects.
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COURS D’ASTROLOGIE – Cycle 2 Pratique de l’interprétation-20h.

COURS 10 : Orientation professionnelle :

Les significateurs ou symboles de la vie professionnelle

A-Généralités :
Dominante planétaire
Secteur occupé par le Soleil et signe solaire
Signe et planètes en secteur 6 = service/intelligence technique

B-Spécificités :
Femme : Vénus en signe et en secteur et en aspect
Homme : Mars en signe et en secteur et en aspect

Femme et Homme : Jupiter en signe et en secteur
Signe MC et Planète conjointe au MC et/ou en secteur 9

B-Evolution et autres :
Signe et maison occupés par le nœud sud et le nœud nord
Maison 2 = richesse et Maison 11 = appuis/solutions

COURS 11 : Le couple et les relations

1-Introduction : le couple pourquoi faire ? 
2-L’analyse individuelle : Les significateurs et images masculines et féminines avec le Soleil et la Lune, Mars et Vénus et enfin Ascendant/Descendant en signes et aspects.
3-Les périodes de rencontre. (Mars, Jupiter, saturne, Uranus, Neptune et Pluton sur le Soleil, Vénus, Mars, le descendant ou le significateur d’une rencontre dans un thème.
4-Comparaison des thèmes.
-correspondance des images masculines et féminines
-nombre d’inter aspects entre les planètes de A et celles de B
-Equilibre magnétique
– Planètes de A sur les angles de B et réciproquement.
-karma, ancêtres et environnement économique
-La sexualité (maison 8 et mars/Vénus/Pluton)
-Le thème composite avec les mi-points rapprochés et éloignés 
- Exemples :

Cours 12 : Astrologie médicale. La santé.

1-Introduction et historique de l’astrologie médicale
2- Connaissance du terrain : prédispositions pathologiques : liens entre psychologie et santé. 
3- Les quatre éléments.
4- Correspondances signes-santé. Correspondances planètes et santé. 
6- Analyse de la santé.
7-Correspondances entre les types de médecins et les signes astrologiques 
8-Exemples.

Cours 13/14 : Les prévisions astrologiques

1-Introduction : Prévisions ou prédictions ? 
2-Les transits planétaires :
-Rappel des significateurs du thème natal : Transits sur quoi ?
Dominante, angles, Soleil, Lune, Mercure, Vénus, Mars, Jupiter et Saturne.
Transit dans les maisons= Expériences.
-Transit de qui ?
-Transits au sein d’une année : Soleil, Lune, Mercure, Vénus et Mars
-Transits au sein d’une vie : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton et les nœuds.

-Activation des éléments du thème natal.
-Orbe des transits=durée des transits.

 

3-La technique des profections : Soleil/Lune/ascendant/Jupiter.
4-La révolution solaire ou thème annuel :
Lieu d’anniversaire…position exacte du Soleil

-Dominante annuelle
-Ascendant annuel et secteur natal de l’ascendant annuel.
-Milieu du ciel annuel et secteur natal du MC annuel
-Élément du signe occupé par la Lune
-secteur occupé par le Soleil et par la Lune, par les autres planètes
-Aspects
-Nœuds lunaires en secteurs RS et natal.
5-les directions symboliques secondaires (une journée= une année) :
6-Les directions primaires : (un degré=4 minutes=une année)
7-Les caps importants : Jupiter : 12 ans, 24 ans, 36 ans, 48 ans, 60 ans, 72 ans
Saturne : 29/30 ans, 58/60 ans, 88/89 ans. Uranus : 21 ans, 42 ans, 63 ans
8-Exemples

Cours 15 : Astrolocalisation. Associer l’astrologie à l’espace

1-La technique de l’espace locale.
2-L’astrocartographie.
3-Le Feng Shui astrologique
4-Astrocartographie de la Terre et conscience de l’énergie des pays.
5-Prendre en compte les RS et les transits

Cours 16 : Effectuer une interprétation d’un thème :

1-Organisation d’une consultation.
2-Montage et interprétation d’un thème parmi vos proches et/ou
3-Montage et interprétation d’un thème d’un(e) personne célèbre.
4-Apprendre à interpréter les différents domaines de la vie :
-Niveau d’activité.
-Relation à la matière et à l’argent
-Communication et commerce
-Foyer, nourriture et bien-être, relations familiales
– Trouver sa place dans le monde et vie professionnelle,
– Vie sentimentale et vie de couple,
– Santé,
-Sexualité, éveil à l’au-delà
– Evolution spirituelle…
5-Identification des difficultés/déséquilibres et propositions d’évolution. Coaching en développement personnel.

Exploration : Les degrés sur lesquels se trouvent les planètes, les cuspides de maisons, les angles du thème, les nœuds, la Lune Noire et la part de Fortune.

Hypothèse : On peut associer les besoins des différents éléments du thème et la symbolique des chiffres, en mode 22, avec les mots clefs utilisés dans le Diamant de Naissance.

Exemple  1: Vénus à 5° d’un signe : Interprétation : Pour être dans la joie, éprouver du plaisir, créer des liens, générer de l’abondance dans votre vie et participer à la civilisation, vous avez besoin de sens, de bienveillance, d’enseignements, de légitimité ou de liens avec l’étranger.

Exemple 2 : Jupiter à zéro degré d’un signe : interprétation : Pour affirmer votre autorité, jouer votre rôle économique, prendre votre place dans le monde, voyager, exprimer votre sens pédagogique, faire des affaires ou vous épanouir, vous avez besoin de sortir des cadres, des normes et des senties battus, d’exprimer votre génie et votre spécificité et d’être une personne libre et heureuse.